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| RITMěA:
suoni, gesti, segni... |
Un sito e un metodo per insegnare la musica
ai bambini.
RITMěA č un metodo per insegnare la musica ai bambini, ma č
anche un sito completo ed interessante...
RITMěA č... ritmo, movimento, voce, soffio e respiro, ma č
anche educazione della persona, gioco ed apprendimento...
RITMěA č laboratorio musicale, approccio agli strumenti e alla
notazione attraverso l'espressione grafica, oltre che formazione
per gli insegnanti...
Insomma: RITMěA č un sito da conoscere!
Ecco alcune indicazioni didattiche tratte dalle pagine di RITMěA:
OBIETTIVI E MODALITA' DI RITMěA®
• Approccio divertente e spontaneo al fare e ascoltare musica.
• Apprendimento dei concetti musicali di base: suono, silenzio,
altezza, intensitŕ, timbro, durata, ritmo, melodia, armonia.
• Apprendimento della tecnica di base del flauto dolce. La
pratica del flauto dolce č proposta anche a livello individuale.
• Apprendimento di tecniche elementari di improvvisazione.
• Rudimenti di notazione.
• Introduzione all’ascolto musicale come momento di
distensione e creativitŕ.
• Ricerca della musica nelle parole.
• Costruzione di strumenti musicali con materiale di recupero.
• Acquisizione dello schema corporeo: presa di coscienza del
corpo a livello segmentario e globale mediante la pratica degli
schemi motori di base e di posture tratte anche dallo yoga,
accompagnata da una corretta stimolazione sonora.
• Presa di coscienza e controllo del respiro attraverso tecniche
di respirazione, l’uso della voce e degli strumenti a fiato.
RITMěA® si richiama alla pratica della psicomotricitŕ, che
tuttavia, pur utilizzando la stimolazione sonora, non ha mai
prestato sufficiente attenzione alla simbologia del suono in
rapporto al movimento. Trova interazione anche con altre
metodologie di didattica della musica, con l’educazione
artistica, la danza, la drammatizzazione e le discipline
orientali. Si possono evidenziare numerosi collegamenti con
l’insegnamento della lingua italiana e della matematica.
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