scuola2011

Un percorso di pedagogia musicale legata al movimento necessita di fornire un approccio metodologico
che non solo approfondisca gli aspetti disciplinari ma preveda un corollario di competenze
per potersi accostare alla pratica con i bambini, tenendo conto delle esigenze
della scuola d'oggi e dell'importanza dei laboratori espressivi anche come
momento di crescita dell'individuo e di miglioramento
dell'aspetto relazionale del gruppo.
Attraverso l'approccio Ritmìa, che prevede l'integrazione dei linguaggi non verbali,
si offre la possibilità di impostare il lavoro fin dalla prima infanzia tenendo conto dell'aspetto
emozionale e relazionale dalla stimolazione sonora pur senza dimenticare
l'alfabetizzazione musicale su vari livelli di approfondimento.
Questo percorso annuale di formazione intende porsi come uno strumento trasversale che tenga conto
dell'approfondimento metodologico, toccando svariati ambiti disciplinari
quali l'approccio pedagogico con i bambini, la progettazione dell'attività,
la proposta alle istituzioni e la documentazione finale.
Docenti qualificati sia in ambito pedagogico che musicale e motorio si affiancheranno
ai responsabili del progetto per proporre un percorso formativo nuovo e qualificante.

Area metodologica e musicale-motoria:

- Il Metodo RITMìA (Teoria e pratica) - Sonia Simonazzi
- Approfondimento delle conoscenze musicali di base - Sonia Simonazzi
- Pratica motoria relativa all'approccio RITMìA - Sonia Simonazzi
- Pratiche respiratorie, motoria - tecniche yoga - Sonia Simonazzi
- Drammatizzazione, fabulazione - Alberto Riello
- Tecniche grafico-pittoriche. Notazione musicale non convenzionale - Jorguelina Casajus, Sonia Simonazzi
- Laboratorio di percussioni - Patrizio Rizzi
- Vocalità -Sonia Simonazzi Ambra Bianchi Lorella Zaffaroni

Area pedagogico-didattica:

- Il laboratorio musicale nella scuola, dall'asilo nido alla scuola elementare - Stefano Zoletto
- Il lavoro di gruppo con i bambini - Stefano Zoletto
- Progettazione e gestione dei laboratori - Stefano Zoletto
- Documentazione - Stefano Zoletto

Per chi:
insegnanti, educatori, genitori, e chiunque sia interessato a proporre
un percorso in musica e movimento a bambini da 3 a 10 anni
(il corso è particolarmente adatto anche per chi non conosce la musica!!!).

Quando:
gennaio 2011 - dicembre 2011
Il corso si articola con cadenza mensile e prevede un monte complessivo di 100 ore (obbligo di frequenza 80%),
con 8 giornate (il sabato) di 8 ore ciascuna (9,30-13,30 / 14,15-18,15)
+ due weekend residenziali (sabato e domenica) di 18 ore ciascuno (8+10)

Dove:
Scuola dell'Infanzia Paritaria "Regina della Pace" (vedi QUI)
Via Grazioli, 5 (ingresso da Via Perfetti) , Piacenza